Дата выпуска	Название	Автор(ы)
2017	Школьный медиахолдинг как инновационная форма управления информационным пространством образовательной организации	Журавлева, Н. Н.; Петрушкевич, М. А.
2017	Психологическая природа когнитивного диссонанса в условиях информационного стресса	Собольников, В. В.
2004	Нестандартные виды работы с задачами на уроке как средство реализации современных педагогических концепций и технологий	Царева, С. Е.
2017	Некоторые размышления об индивидуальном и групповом нарциссизме и экстремистской направленности личности	Кормачёва, И. Н.; Учлохумян, А. А.
2017	Психолого-педагогические условия развития профессиональной компетентности преподавателя вуза	Истюфеева, Ж. Н.
2017	Развитие творческой активности детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях внеурочной деятельности в инклюзивной школе	Ряписова, А. Г.; Куржаева, Е. Д.
2017	Особенности ролевого поведения кадетов в зависимости от уровня социально-психологической адаптации	Перевозкин, С. Б.; Тишкова, А. С.; Паньшина, Т. В.
2014	Психолого-педагогические условия коррекции эмоционально-волевого развития выпускников с нарушением слуха	Пискун, О. Ю.
2014	Я. А. Коменский о постижении мудрости как первичной задаче человека	Подзорова, С. В.
2017	Специфика ролевого репертуара учащейся молодежи	Перевозкина, Ю. М.; Прюс, Ф.; Дмитриева, Н. В.
2010	Культура - образованию, образование - культуре	Гвоздь, И. В.
2017	Особенности процесса обучения, направленного на развитие одаренности школьников	Малиновская, М. П.
2014	Содержание понятия "целостный подход в общем образовании" в истории педагогической мысли	Пивченко, В. П.; Шадрина, Е. В.
2014	Вклад сушруты в становление медицинского образования	Суботялов, М. А.; Сорокина, Т. С.; Дружинин, В. Ю.
2019	"Это праздник мы справляем…" : становление методики организации советских праздников в детском саду в 20-30-е гг.	Сидорчук, О. Н.; Сидорчук, С. Д.
2019	Журнал "Задушевное слово" как фактор образовательного пространства Российской империи второй половины XIX - начала ХХ в.	Родигина, Н. Н.
2005	Этические аспекты деятельности практического психолога	Белобрыкина, О. А.
2019	Образовательно-просветительская деятельность как проявление идентичности сельской интеллигенции Западной Сибири второй половины XIX - начала ХХ в.	Дружинина, Ю. В.
2007	Нам по пути: программа организации просвещения родителей в условиях дошкольного учреждения	Белобрыкина, О. А.
2001	Итоги и проблемы инновационной деятельности дошкольных образовательных учреждений	Белобрыкина, О. А.