| Дата выпуска | Название | Автор(ы) |
| 2021 | Проблемы оказания психологической помощи в ситуациях аутоагрессивного поведения подростков в условиях пандемии COVID-19 | Буравцова, Н. В. |
| 2021 | Проблема психологической готовности к профессиональной деятельности в зарубежных и отечественных исследованиях | Ветерок, Е. В. |
| 2021 | Кризис гуманитарного образования и его последствия | Федосеева, И. А. |
| 2020 | Оценка готовности потенциальных посетителей российских ботанических садов к участию в образовательном взаимодействии : А. В. Ищенко, М. П. Советова, Е. Г. Митина | Ищенко, А. В.; Советова, М. П.; Митина, Е. Г. |
| 2020 | Функциональное состояние адаптационной системы школьников, обучающихся в условиях ограничения использования устройств мобильной связи | Новикова, И. И.; Романенко, С. П.; Лобкис, М. А.; Ивлева, Г. П.; Зубцовская, Н. А.; Савченко, О. А.; Сорокина, А. В. |
| 2020 | Методологическое обоснование возможности участия педагогов в реализации проекта школьной медицины | Айзман, Р. И.; Новикова, И. И.; Пушкарёва, Е. А. |
| 2020 | Педагогическая медиапсихология : методологическое обоснование интеграционной модели | Скорова. Л. В.; Кыштымова. И. М. |
| 2020 | Особенности цифрового чтения современных подростков : результаты теоретико-эмпирического исследования | Борисенко, Н. Н.; Миронова, К.В.; Шишкова, С. В.; Граник. Г. Г. |
| 2020 | Анализ копинг-стратегий подростков делинквентного поведения как условие оптимизации психолого-педагогического сопровождения учащихся | Волченкова, Е. В.; Кузнецова, Е. В.; Санникова, Ю. П.; Семено, Н. С.; Воронина, О. А. |
| 2020 | Барьеры в организации обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья, воспринимаемые родителями | Миронов, А. В.; Шелест, Е. С.; Булатова, О. В. |
| 2020 | Оценка студентами педагогического университета собственной подготовки к разрешению конфликтов | Сиврикова, Н. В.; Черникова, Е. Г.; Пташко, Т. Г.; Харланова, Е. М. |
| 2020 | Метапознание учебной деятельности студентов с разным уровнем психической саморегуляции | Перикова, Е. И.; Бызова, В. М. |
| 2020 | Воспитательный потенциал литературного жанра фэнтези для современной подростковой культуры | Карлова, О. А.; Копцева, Н. Н.; Резникова, К. В.; Ситникова, А. А. |
| 2020 | Влияние качества педагогического образования учителя на результативность обучения выпускника школы | Матвеева, Н. А.; Кулиш, В. В.; Лазаренко, И. Р. |
| 2020 | Специфика социализации детей в традиционной культуре бурят | Лопсонова, З. Б.; Маншеев, Д. М. |
| 2020 | Сравнительное исследование влияния самооценки и обратной связи сверстников на устное исполнение студентов EFL | Азизи М.; Кралик, Р.; Петриковикова, Л.; Ткачева, Х. |
| 2020 | Особенности осмысления культурного компонента лексики как предпосылка успешной коммуникации с носителем языка | Меркиш, Н. Е. |
| 2020 | Формирование способов преодоления трудных жизненных ситуаций в будущей профессиональной деятельности выпускников вуза средствами рефлексивных семинаров | Каргина, А. Е.; Морозова, И. С.; Медовикова, Е. А.; Гриненко, Д. Н. |
| 2020 | Сравнительный анализ психологического содержания и развития рефлексивных способностей студентов педагогического колледжа и педагогического вуза | Мазилов, В. А.; Слепко, Ю. Н. |
| 2020 | Сравнение особенностей самораскрытия студентов очной и заочной форм обучения в процессе профессиональной подготовки | Омельченко. Е. А.; Чурекова, Т. М.; Пальяра, С. М.; Агавелян, Р. О. |