Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://repo.nspu.ru/handle/nspu/1351| Название: | Образовательная интеграция и инклюзия : теоретические основы и перспективы |
| Другие названия: | Вестник педагогических инноваций. - 2014. - № 1. - С. 58-67 |
| Авторы: | Андронникова, О. О. |
| Ключевые слова: | инклюзивное образование образовательная интеграция образовательные инновации внедрение инноваций ОВЗ ограниченные возможности здоровья педагогическая поддержка детей |
| Дата публикации: | 2014 |
| Библиографическое описание: | Андронникова, О. О. Образовательная интеграция и инклюзия : теоретические основы и перспективы / О. О. Андронникова // Вестник педагогических инноваций. - 2014. - № 1. - С. 58-67. - Библиогр.: с. 67 (5 назв.). |
| Краткое описание: | Данная статья посвящена вопросам теоретического осмысления процессов интеграции и инклюзии в системе образования. Представлен сравнительный анализ понятий интеграции и инклюзии в образовании. Выделены основные дефициты, затрудняющие внедрение инноваций в образовательную среду. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | https://repo.nspu.ru/handle/nspu/1351 |
| ISSN: | 1812-9463 |
| Располагается в коллекциях: | Статьи |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|
| obrazovatelnaya-integraciya-i-in.pdf | 202,32 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.