Дата выпуска	Название	Автор(ы)
2002	К вопросу о трансформации эстетического дискурса в декадансе и в авангарде в контексте литературной традиции	Тырышкина, Е. В.
1997	Население Западной Сибири в XX веке (фрагменты, относящиеся к концу XIX - началу ХХ вв.)	Зверев, В. А.
1985	Роль семьи в закреплении и передаче опыта хозяйственной деятельности русских крестьян Сибири (конец XIX - начало ХХ вв.)	Зверев, В. А.
2019	Влияние социально-психологических факторов на субъективное переживание подростка удовлетворенностью группой	Маврина, И. А.; Перевозкина, Ю. М.
2012	Организационная идентичность как аддиктивная фиксация	Дмитриева, Н. В.; Короленко, Ц. П.; Перевозкина, Ю. М.
2009	Культура чтения библиотекарей	Гвоздь, И. В.
2007	Библиотека в единой системе многоуровневой информации: педагогический вуз - регион - зона России	Есина, Л. Н.
2019	Некоторые вопросы психологической безопасности современной российской рекламы	Юшкова, Л. А.
1988	Взаимовлияние хозяйственной жизни крестьян и городской культуры Сибири в пореформенный период (на примере деятельности Минусинского музея)	Зверев, В. А.
2019	Значение сетевой коммуникации и виртуального интернет-пространства в жизни человека и развитии личности	Ермолова, Е. О.; Тютюникова, Н. В.
2019	Фантомные боли как психологический феномен	Ганпанцурова, О. Б.; Помагаева, А. Н.
2019	Возрастной кризис старости как детерминанта аутодеструктивного поведения	Буравцова, Н. В.
2012	Анализ современных подходов к периодизации процесса становления и развития дополнительного образования (внешкольной работы) в России	Дейч, Б. А.
2015	Теоретические аспекты значения танца в педагогическом образовании	Фомин, А. С.
2019	Представление о мышлении и сознании в философии М. Мамардашвили	Сапрыгин, Б. В.
2015	Подготовка педагога к правозащитной деятельности как инновационная образовательная технология в системе высшего профессионального образования	Шульга, А. А.
2010	Информационно-библиографическое обслуживание в библиотеке института искусств	Серебряк, Л. А.
2019	Особенности взаимосвязи темперамента с механизмами психологических защит у студентов заочного обучения в зависимости от пола	Перевозкин, С. Б.; Репина, Г. В.
2015	Образовательные условия становления профессиональной готовности студентов в период психолого-педагогической практики	Рюмина, Т. В.; Ряписова, А. Г.; Шульга, И. И.
2015	Преемственность в осуществлении психолого-педагогического сопровождения детей группы риска как условие повышения эффективности коррекционно-развивающей помощи	Бородина-Глебская, Е. А.; Яковенко, Т. Д.