Дата выпуска	Название	Автор(ы)
2014	Развитие числовых представлений у учащихся основной школы	Царева, С. Е.
2017	Маркетинговая модель управления развитием образовательной организацией	Кохан, Н. В.
2017	Формирование и развитие алгоритмической культуры в процессе обучения математике в основной школе	Царева, С. Е.
2017	Роль культурно-маркированных языковых единиц в изучении немецкого языка	Чернобров, А. А.; Леонтьева, А. Е.
1997	Введение удобных единиц измерения как метод решения текстовых задач	Царева, С. Е.
1993	Введение произвольных единиц величин при решении задач	Царева, С. Е.
2009	Самообразование - это и необходимость, и удовольствие	Гвоздь, И.
2019	Феномен социальной информации в образовании: современные практики исследования : обзор	Пушкарёв, Ю. В.; Пушкарёва, Е. А.
2019	О влиянии цифровизации общества на казахстанское образование	Ашилова, М. С.; Бегалинов, А. С.; Бегалинова, К. К.
2019	Связь субъективного качества жизни с представлениями о счастье (ценностной обусловленностью счастья, интенсивностью мотивации счастья и ответственностью за собственное счастье) у студенческой молодежи	Галажинский, Э. В.; Бохан, Т. Г.; Ульянич, А. Л.; Терехина, О. В.; Шабаловская, М. В.
2017	Стандартизация и адаптация зарубежной методики "Шкала сензитивного нарциссизма" Х. М. Хендин и Дж. М. Чик (HSNS)	Нестерова, С. Б.
2019	Взаимосвязи между уровнями сформированности умений самостоятельной работы студентов и их успеваемостью по педагогике	Сарсекеева, Ж. Е.; Жекибаева, Б. А.; Жукенова, Г. Б.; Сарсекеева, Н. Е.; Маженова, Р. Б.
2019	Формирование образа просвещенного гражданина страны через СМИ : лингво-культурологический аспект	Кокова, А. В.
2019	Литературные произведения писателей-фронтовиков в воспитании современной молодежи	Катионов, О. Н.; Катионова, А. О.; Майер, Б. О.
2019	Комплексное научное психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей в социально-образовательном пространстве : обоснование модели	Парфенова, Г. Л.; Холодкова, О. Г.; Мельникова, Ю. А.
2017	Современная интерпретация феномена "субкультура детства" и его педагогические возможности	Галеева, Н. В.
2019	Прогнозирование успешности студентов при смешанном обучении с использованием данных учебной аналитики	Озерова, Г. П.; Павленко, Г. Ф.
2017	Психологические аспекты безопасного участия в дорожном движении обучающихся раннего юношеского возраста	Ряписова, А. Г.; Маленков, А. А.
2016	Гендерный подход к формированию универсальных компетенций в воспитательном пространстве вуза	Андронникова, О. О.; Ветерок, Е. В.; Беззубова, Н. С.
2017	Программирование микроконтроллеров как альтернативное содержание курса информатики для технических специальностей	Роганов, С. А.; Рыжков, А. И.