| Дата выпуска | Название | Автор(ы) |
| 2011 | Смысл и место педагогических инноваций в современном образовании | Белобрыкина, О. А. |
| 2013 | Формирование профессиональной мотивации у старшеклассников средствами биографического метода в условиях школьной профориентации | Белобрыкина, О. А.; Лопухов, Д. А. |
| 2013 | Игра и игрушка в жизнедеятельности современного дошкольника | Белобрыкина, О. А.; Кокорникова, А. К. |
| 2019 | Методологические принципы и методические подходы к организации мониторинга здоровья обучающихся и здоровьесберегающей деятельности образовательных организаций | Айзман, Р. И. |
| 2017 | Формирование математических представлений дошкольников как интегративная образовательная деятельность | Царева, С. Е. |
| 2017 | Психологические факторы социальной успешности работников сферы образования | Чухров, А. С.; Кузнецова, Е. В.; Сухоруков, В. П. |
| 2017 | Рефлексивность как составляющая профессионализма психолога | Юшкова, Л. А. |
| 2017 | Концепция интегральной подготовки юных волейболисток | Молдованова, И. В. |
| 2017 | Взаимосвязь доминантных способов совладающего поведения и оценки социально-психологического климата в структурных подразделениях ОВД | Ермолова, Е. О.; Щемель, А. О. |
| 2017 | Нормативно-правовые основы современных моделей воспитательной системы в управлении образовательным учреждением среднего профессионального образования | Кучеревская, М. О.; Кошеварова, А. С. |
| 2017 | Понимание среды образовательной организации как условие непрерывного улучшения образовательных услуг | Барматина, И. В. |
| 2017 | Социальная роль института образования в современном обществе | Кучеревская, М. О.; Михайлова, Л. Э. |
| 2000 | Ценностная ориентация автора в авангарде: теориия и практика. К вопросу о традициях символизма (В. Хлебников, В. Маяковский, А. Крученых) | Тырышкина, Е. В. |
| 2017 | Школьный медиахолдинг как инновационная форма управления информационным пространством образовательной организации | Журавлева, Н. Н.; Петрушкевич, М. А. |
| 2017 | Психологическая природа когнитивного диссонанса в условиях информационного стресса | Собольников, В. В. |
| 2004 | Нестандартные виды работы с задачами на уроке как средство реализации современных педагогических концепций и технологий | Царева, С. Е. |
| 2017 | Некоторые размышления об индивидуальном и групповом нарциссизме и экстремистской направленности личности | Кормачёва, И. Н.; Учлохумян, А. А. |
| 2017 | Психолого-педагогические условия развития профессиональной компетентности преподавателя вуза | Истюфеева, Ж. Н. |
| 2017 | Развитие творческой активности детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях внеурочной деятельности в инклюзивной школе | Ряписова, А. Г.; Куржаева, Е. Д. |
| 2017 | Особенности ролевого поведения кадетов в зависимости от уровня социально-психологической адаптации | Перевозкин, С. Б.; Тишкова, А. С.; Паньшина, Т. В. |