| Дата выпуска | Название | Автор(ы) |
| 2021 | Предикторы категориальных структур образа-Я взрослой личности | Прюс, Ф.; Перевозкина, Ю. М.; Смирнова, М. А. |
| 2021 | Критерии оценки уровня развития творческих способностей обучающихся на занятиях по декоративной композиции в системе среднего профессионального образования | Созонова, О. Я.; Шнурко, Е. П. |
| 2021 | Особенности пейзажной живописи в процессе подготовки будущего художника | Беляев, В. И.; Морозова, В. П. |
| 2021 | Моделирование процесса развития творческих способностей у детей с церебральным параличом на занятиях по декоративно-прикладному искусству | Харитонова, Е. В.; Сысоева, Е. А. |
| 2021 | Анализ структуры социальной активности в зарубежной и отечественной науке | Ветерок, Е. В. |
| 2021 | Формы и методы обучения сюжетно-тематической композиции на уроках изобразительного искусства | Кравченко, К. А.; Сердюкова, Н. С. |
| 2021 | Проблема диагностики учебно-творческих работ по декоративной композиции учащихся детской художественной школы | Шаляпин, О. В.; Корнилова, Т. А. |
| 2021 | Моделирование процесса развития образного мышления подростков на занятиях по декоративно-прикладному искусству | Антонюк, А. В.; Сысоева, Е. А. |
| 2021 | Роль стилизации в развитии воображения подростков при создании керамических обьектов | Сапронова, А. К.; Соколов, М. В. |
| 2021 | Социализация детей с нарушением слуха в билингвистическом образовательном пространстве центра поддержки семей | Пискун, О. Ю.; Петроченко, В. А.; Штатных, Е. Д. |
| 2021 | Развитие творческого потенциала студентов на занятиях по декоративно-прикладному искусству | Бездоля, Э. В.; Соколов, М. В. |
| 2021 | К вопросу о специфике подготовки будущего дизайнера по живописи и рисунку | Созонова, О. Я.; Васюков, О. Г. |
| 2021 | Проектирование эскизной коллекции адаптивной одежды для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата | Харлова, О. Н.; Баширова, С. А. |
| 2021 | Анализ типичных ошибок студентов старших курсов в процессе рисования фигуры человека | Кравченко, К. А. |
| 2021 | Технологии компьютерного зрения для помощи людям с ограниченными возможностями здоровья по зрению | Шрайнер, Б. А.; Гончаров, И. О.; Гордиенко, П. Р. |
| 2021 | Влияние опорных конспектов на процесс становления диалогической речи у слабослышащего ребенка | Долгова, М. Д. |
| 2021 | Проблемы организации дистанционного обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной школе | Катенева, С. Г.; Кожемякина, О. А. |
| 2021 | Развитие моторных функций умственно отсталых детей и формирование их культурной среды | Агавелян, О. К.; Федорова, В. С. |
| 2021 | Динамика становления самоотношения в онтогенезе | Ермолова, Е. О.; Тютюникова, Н. В. |
| 2021 | Позитивный имидж человека с физическими особенностями здоровья | Сухина, Е. В.; Кожемякина, О. А. |