Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://repo.nspu.ru/handle/nspu/5583
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorСтефанович, М. В.
dc.contributor.authorМитюшова, Е. С.
dc.contributor.authorСтародубцева, А. В.
dc.date.accessioned2026-01-21T20:58:13Z-
dc.date.available2026-01-21T20:58:13Z-
dc.date.issued2025
dc.identifier.citationСтефанович, М. В. Организация учебно-ознакомительной практики студентов 1 курса средствами МООК в рамках реализации ядра высшего педагогического образования / Мария Владимировна Стефанович, Екатерина Сергеевна Митюшова, Александра Васильевна Стародубцева //  Актуальные проблемы филологии и методики преподавания иностранных языков. - 2025. - Т. 19, № 2. - С. 66-72. - Библиогр.: с. 71 (10 назв.).. - Текст : разные средства доступа
dc.identifier.issn2542-1549
dc.identifier.othersbo.1789543
dc.identifier.urihttps://repo.nspu.ru/handle/nspu/5583-
dc.description.abstractВ данной статье описывается опыт использования массового открытого онлайн-курса для организации учебно-ознакомительной практики студентов 1 курса факультета иностранных языков, проходящих обучение по обновленному стандарту «Ядро высшего педагогического образования». Особое внимание уделяется особенностям массовых онлайн-курсов, их традиционному внедрению в процесс обучения. Также акцент делается на структуре разработанного курса с точки зрения его специфики, так как реализация практик в данном формате не является рутинной. Кроме того, отмечается необходимость учета возрастных и психологических особенностей студентов первокурсников в разрезе выполнения заданий массового онлайн-курса и выстраивания контроля.
dc.languagerus
dc.subjectвысшее педагогическое образование
dc.subjectмассовые онлайн-курсы
dc.subjectпроцесс обучения
dc.subjectсамостоятельная работа
dc.subjectстуденты
dc.subjectучебно-ознакомительные практики
dc.subjectцифровые технологии
dc.subjectорганизация самостоятельной работы
dc.titleОрганизация учебно-ознакомительной практики студентов 1 курса средствами МООК в рамках реализации ядра высшего педагогического образования
dc.title.alternativeАктуальные проблемы филологии и методики преподавания иностранных языков. - 2025. - Т. 19, № 2. - С. 66-72
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл РазмерФормат 
organizaciya-uchebno-oznakomitel.pdf152,17 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.