Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://repo.nspu.ru/handle/nspu/5582| Название: | Потенциал микроуроков как инновационной дидактической модели в обучении китайскому языку в условиях цифровой образовательной среды |
| Другие названия: | Актуальные проблемы филологии и методики преподавания иностранных языков. - 2025. - Т. 19, № 2. - С. 60-65 |
| Авторы: | Соболева, Ж. С. |
| Ключевые слова: | инновационные формы обучения китайский язык микрообучение учебный процесс цифровая образовательная среда цифровизация цифровые технологии |
| Дата публикации: | 2025 |
| Библиографическое описание: | Соболева, Ж. С. Потенциал микроуроков как инновационной дидактической модели в обучении китайскому языку в условиях цифровой образовательной среды / Жанна Сергеевна Соболева // Актуальные проблемы филологии и методики преподавания иностранных языков. - 2025. - Т. 19, № 2. - С. 60-65. - Библиогр.: с. 64-65 (10 назв.).. - Текст : разные средства доступа |
| Краткое описание: | Статья посвящена анализу и теоретико-методологическому осмыслению потенциала микроуроков как инновационной формы организации учебного процесса при обучении китайскому языку студентов вуза на начальном этапе освоения. В соответствии с результатами современных научных исследований обосновывается целесообразность внедрения микроуроков в процесс обучения студентов китайскому языку в условиях цифровизации образовательного пространства. Автором рассматриваются ключевые особенности микроурока как единицы учебного процесса, такие как модульность мультимедийная оснащенность, когнитивная релевантность и мобильность. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | https://repo.nspu.ru/handle/nspu/5582 |
| ISSN: | 2542-1549 |
| Располагается в коллекциях: | Статьи |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|
| potencial-mikrourokov-kak-innova.pdf | 137,38 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.