hello! this is full.jsp file!!

Просмотр собрания по группе - Тема искусственный интеллект

Перейти к: А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

или введите несколько первых букв:  
Результаты 1 по 20 из 21  дальше >
Дата выпускаНазваниеАвтор(ы)
2021Аргументация выбора универсального инструментария обучения иностранным языкам в условиях перехода к digital-компетентностной парадигмеЕрмолова, Т. В.; Савицкая, Н. В.; Дедова, О. В.; Гузова, А. В.
2024Возможности искусственного интеллекта в сохранении языкового разнообразия для будущих поколенийЕрмолова, Т. В.; Савицкая, Н. В.; Дедова, О. В.; Гузова, А. В.
2024Возможности применения искусственного интеллекта и нейросетей при организации урока китайского языкаУкраинская, В. Д.; Соболева, Ж. С.
2024Искусственные нейронные сети в иноязычном образовании в эпоху Web 3.0Кшеновская, У. Л.
2024Исследование возможностей использования будущими экономистами цифровых финансовых инструментов в интересах устойчивого развитияКормильцева, Е. А.; Aдельшин, А. В.; Варова, Н. Л.; Стариков, В. И.; Шмакова, А. П.; Бурмистрова, Н. А.
2024Исследование готовности будущих экономистов к использованию искусственного интеллекта на основе метода анализа иерархийКормильцева, Е. А.; Байгушева, И. А.; Варова, Н. Л.; Стариков, В. И.; Шмакова, А. П.; Бурмистрова, Н. А.
2025Качественное исследование когнитивных предпочтений студентов при использовании искусственного интеллектаГладкова, Л. Н.; Раведовская, У. Ю.; Семеновских, Т. В.; Булыгина, Ю. В.; Фроленкова, А. Л.; Крежевских, О. В.
2021Концепция использования искусственного интеллекта в дистанционном обученииКаменев, Р. В.; Классов, А. Б.; Крашенинников, В. В.
2024Лингвистическая теория и вычислительная лингвистикаОладеле, А. А.
2025Модель управленческих компетенций преподавателя высшей школы: анализ перспектив развития в условиях цифровизации образованияКормильцева, Е. А.; Адельшин, А. В.; Букушева, А. В.; Сокур, Е. А.; Шмакова, А. П.; Бурмистрова, Н. А.
2025Образование и искусственный интеллект: содружество или борьба в процессе обученияКовалева, О. М.
2024Определение и оценка функций педагога-продюсера для подготовки экономистов в современных условиях цифровизации системы образованияКормильцева, Е. А.; Сокур, Е. А.; Филимонов, В. А.; Шмакова, А. П.; Бурмистрова, Н. А.
2021Перспективы внедрения технологий искусственного интеллекта в сфере высшего и общего образованияНекрасова, И. И.; Розов, К. В.; Шрайнер, Б. А.
2024Перспективы профессиональной карьеры будущих экономистов: оценка уровня цифровой грамотности в условиях развития платформенных технологийБайгушева, И. А.; Букушева, А. В.; Селезнева, Е. В.; Стариков, В. И.; Бурмистрова, Н. А.
2025Потенциал использования чат-ботов на основе генеративного искусственного интелекта в веб-приложении Character.ai для совершенствования компенсаторной компетенции обучающихсяХорошилова, С. П.; Самойлик, П. А.
2024Прерогатива человека в эпоху искусственного интеллектаСизикова, Т. Э.; Сизиков, А. В.
2024Профессионально важные качества педагогического продюсирования в условиях цифрового развития: оценка эффективности субъектами образовательного процессаСокур, Е. А.; Стариков, В. И.; Бурмистрова, Н. А.
2023Профориентация школьников по профессиям искусственного интеллектаШрайнер, Б. А.; Шрайнер, А. А.
2025Развитие культуры искусственного интеллекта обучающейся молодежи в продуктивной познавательной деятельностиМакотрова, Г. В.; Вавилова, Д. Д.; Касаткина, Е. В.; Файзуллин, Р. В.
2026Формирование профессионально ориентированной коммуникативной компетенции: оценка факторов интеграции больших языковых моделей в языковую подготовку студентовЯровикова, Ю. В.; Балыгина, Е. А.; Логвинова, О. К.
Результаты 1 по 20 из 21  дальше >