Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://repo.nspu.ru/handle/nspu/5234
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorИванова, Н. А.
dc.contributor.authorКузнецова, Е. В.
dc.date.accessioned2025-07-03T06:33:14Z-
dc.date.available2025-07-03T06:33:14Z-
dc.date.issued2024
dc.identifier.citationИванова, Н. А. Тренинг как средство развития социального интеллекта старших подростков / Н. А. Иванова, Е. В. Кузнецова //  Конструктивные педагогические заметки. - 2024. - № 1 (21). - С. 215-218. - Библиогр.: с. 214 (2 назв.). -  : 1 рис.. - Текст : электронный
dc.identifier.issn2410-3780
dc.identifier.othersbo.1786197
dc.identifier.urihttps://repo.nspu.ru/handle/nspu/5234-
dc.description.abstractВ настоящей статье проводится теоретический анализ возможностей использования тренинговой работы в развитии социального интеллекта старших подростков. Акцентируется внимание на том, что тренинги, направленные на формирование социального интеллекта, могут способствовать развитию навыков продуктивного межличностного взаимодействия, эмпатии, сотрудничества, что является условием эффективной социально-психологической адаптации. В работе представлены результаты констатирующего этапа эмпирического исследования, обосновывается необходимость проведения тренинговой работы со старшими подростками, направленной на развитие социального интеллекта.
dc.languagerus
dc.subjectподростковый возраст
dc.subjectразвитие социального интеллекта
dc.subjectсоциально-психологическая адаптация
dc.subjectсоциальный интеллект
dc.subjectстаршие подростки
dc.subjectтренинги
dc.subjectтренинговая работа
dc.subjectэмпирические исследования
dc.titleТренинг как средство развития социального интеллекта старших подростков
dc.title.alternativeКонструктивные педагогические заметки. - 2024. - № 1 (21). - С. 215-218
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл РазмерФормат 
trening-kak-sredstvo-razvitiya-s.pdf69,49 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.