Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://repo.nspu.ru/handle/nspu/1389
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЯрышева, А. А.
dc.date.accessioned2020-03-17T10:08:56Z-
dc.date.available2020-03-17T10:08:56Z-
dc.date.issued2014
dc.identifier.citationЯрышева, А. А. Условия формирования идентичности старшеклассников в целях профилактики склонности к аддиктивному поведению / А. А. Ярышева //  Сибирский педагогический журнал. - 2014. - № 5. - С. 123-128. - Библиогр.: с. 128 (15 назв.).
dc.identifier.issn1813-4718
dc.identifier.othersbo.1238239
dc.identifier.urihttps://repo.nspu.ru/handle/nspu/1389-
dc.description.abstractВ статье анализируются различные аспекты проблем личностного развития старшеклассников, которые могут приводить к аддиктивному поведению: общее недифференцированное непринятие себя в своем телесном, личностном коммуникативном и социальном качестве, внутренняя неготовность к выбору множественных социальных ролей, жесткая групповая принадлежность, низкая самооценка. Рассматриваются психолого-педагогические условия формирования идентичности старшеклассников, способствующие профилактике аддиктивного поведения, такие как расширение репертуара социальных ролей, помощь в развитии самоопределения, психолого-педагогическая поддержка в поисках личностного смысла, организация группового взаимодействия.
dc.languagerus
dc.subjectаддиктивное поведение
dc.subjectидентичность
dc.subjectкризисы идентичности
dc.subjectпсихолого-педагогическая поддержка
dc.subjectсамоопределение
dc.titleУсловия формирования идентичности старшеклассников в целях профилактики склонности к аддиктивному поведению
dc.title.alternativeСибирский педагогический журнал. - 2014. - № 5. - С. 123-128
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл РазмерФормат 
usloviya-formirovaniya-identichn.pdf319,73 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.