Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://repo.nspu.ru/handle/nspu/1353
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorПалецкая, Т. В.
dc.contributor.authorРюмина, Т. В.
dc.date.accessioned2020-03-17T10:13:43Z-
dc.date.available2020-03-17T10:13:43Z-
dc.date.issued2014
dc.identifier.citationПалецкая, Т. В. Отношение общества к лицам с ограниченными возможностями здоровья в системе высшего образования / Т. В. Палецкая, Т. В. Рюмина //  Вестник педагогических инноваций. - 2014. - № 1. - С. 90-97. - Библиогр.: с. 97 (4 назв.).
dc.identifier.issn1812-9463
dc.identifier.othersbo.1134149
dc.identifier.urihttps://repo.nspu.ru/handle/nspu/1353-
dc.description.abstractРассматривается проблема отношения современного общества к лицам с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Анализируются причины отчужденности и недостаточной востребованности данной категории граждан. Описаны концепции инвалидности и специфика социального статуса лиц с ОВЗ. Авторами охарактеризованы адаптационные стратегии обучения студентов с ОВЗ, получившие распространение в российских вузах. Анализируются результаты эмпирических исследований, особенностей, свойственных процессу социальной адаптации студентов с инвалидностью к условиям обучения.
dc.languagerus
dc.subjectОВЗ
dc.subjectограниченные возможности здоровья
dc.subjectинвалидность студентов
dc.subjectсегрегация
dc.subjectинтеграция
dc.subjectинклюзия
dc.subjectмейнстриминг
dc.subjectсоциально-сберегающие подходы
dc.subjectличностно-сберегающие подходы
dc.subjectсоциальная адаптация
dc.titleОтношение общества к лицам с ограниченными возможностями здоровья в системе высшего образования
dc.title.alternativeВестник педагогических инноваций. - 2014. - № 1. - С. 90-97
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл РазмерФормат 
otnoshenie-obschestva-k-licam-s-.pdf192,34 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.