Дата выпуска	Название	Автор(ы)
2017	Специфика обучения рисунку студентов направления подготовки "декоративно-прикладное искусство"	Кравченко, К. А.
2017	Влияние декоративного обжига на завершенный художественный образ керамического изделия	Кубарь, Н. С.
2017	Реализация кластерного подхода в процессе непрерывного обучения китайскому языку	Соболева, Ж. С.
2017	Стилизация фигуры человека в качестве творческого метода проектирования костюма	Коваленко, Ю. Г.
2017	Современные психолого-педагогические, психофизиологические и психолингвистические аспекты изучения способностей к иностранному языку	Зорькина, О. С.
2010	День дефектологии в культурно-историческом контексте психолого-педагогического пространства	Пискун, О. Ю.; Волошина, Т. В.
2017	О целях иноязычного образования в отечественных и иностранных исследованиях	Вьюшкова, Л. Н.
2004	Децентрация как интегральный критерий готовности ребенка к обучению в школе	Белобрыкина, О. А.
2007	Современные методологические подходы к определению понятий "этнопедагогика" и "народная педагогика"	Кондратьева, Т. Н.
2014	Психотерапия зависимостей: к проблеме методического обеспечения психологической практики в современных социокультурных условиях	Васяткина, Е. В.; Лукьянова, Е. Е.; Белобрыкина, О. А.
2018	Обучение русскому языку в контексте стратагемного менталитета китайской культуры	Тихомирова, Е. Е.
2007	К вопросу о значении исследовательской деятельности в процессе подготовки учителя	Нешко, О. В.
2017	О лингвострановедческом аспекте преподавания немецкого языка на языковом факультете	Архипова, И. В.
2017	Обучение грамматике немецкого языка как второго иностранного на языковом факультете	Архипова, И. В.; Тряпицына, И. Ю.
2017	Межкультурная коммуникация с носителями языка как средство мотивации при развитии навыка говорения на китайском языке	Берсанова, С. Ю.
2017	Проблемы адаптации студентов первого курса к учебному процессу в вузе	Бородина, Т. Л.; Скибинский, С. В.
2017	Гармоничное преподавание иероглифики китайского языка с учетом ее формы, произношения и значения	Макаренко, Л. А.
2017	Использование раздельного обучения при формировании навыков иероглифического письма у студентов	Макаренко, Л. А.; Берсанова, С. Ю.
2017	О стратегиях работы с гуманитарным научным текстом при подготовке студентов языкового факультета	Кретова, Л. Н.; Архипова, И. В.
2010	Компетентностный подход в системе высшего профессионального образования	Савочкина, О. А.