Статьи
Главная страница коллекции

Просмотр
Ресурсы коллекции с 3021 по 3040 из 3633
Дата выпускаНазваниеАвтор(ы)
2017О переводных эквивалентах предложных девербативов : на материале немецкого языкаАрхипова, И. В.
2017English lexico-grammatical means of expressing necessity, obligation: comparative analysisБородина, Т. Л.; Солуянов, В. С.
2017Live blogging as a genre of media textsВальгер, О. А.
2017Развитие умений в англоязычной монологической речи для специальных целей на старшей школьной ступениСибирцева, А. А.; Костина, Е. А.
2017Противоречия в ключевых целях методики преподавания английского языка младшим школьникам с РДАСклемина, О. А.; Костина, Е. А.
2017Символизм цвета в древнейших культурахТропина, Т. Н.
2017О роли домашнего чтения при обучении иностранным языкам в языковом вузеПолушкина, О. Ю.; Архипова, И. В.
2017О применении технологии РКМЧП при обучении французскому языку в старших классахПолянская, Л. П.; Гаврилова, Н. А.
2017Специфика преподавания китайского языка как иностранногоРаубо, К. В.
2017Особенности работы с биографическим текстом в интерактивном режимеНазина, Л. И.
2011Дисциплина «Предпринимательство в сфере физической культуры и спорта» как фактор повышения конкурентноспособ-ности специалистов на рынке трудаЧеснова, Е. Л.; Варинов, В. В.
2011Формирование оптимального уровня двигательной активности для обеспечения здорового образа жизни младших школьниковЧеснова, Е. Л.; Нигровская, Т. М.; Вавилина, Е. Ю.
2009Персональный компьютер как средство диагностики необходимого уровня понимания решения задачСерегин, Г. М.
2011Формирование здоровьесберегающей компетентности студентов ВУЗаЧеснова, Е. Л.; Варинов, В. В.; Вавилина, Е. Ю.
2018Деловая игра как средство реализации задач ФГОС среднего образованияМжельская, Т. В.; Спесивцева, В. А.
2018Влияние стимулирующих форм двигательной активности на интеллектуальные способности подростковПриходько, А. Ю.; Кониболоцкая, Е. И.; Колосова, Т. И.
2017Особенности организации самостоятельной деятельности учащихся на примере английского языка: амбивалентный подходМинакова, Е. С.; Костина, Е. А.
2017Использование видео в процессе обучения английскому языкуМихеева, М. С.
2017Значение дисциплины "история русского костюма" в профессиональной подготовке художников и преподавателей декоративно-прикладного искусства и народных промысловКупченко, Л. А.
2017Современные практики применения вербального юмора при обучении английскому языкуЧернобров, А. А.; Рослякова, Е. С.
Ресурсы коллекции с Даты сохранения по по убыванию из 3021