Дата выпуска	Название	Автор(ы)
2011	Формирование оптимального уровня двигательной активности для обеспечения здорового образа жизни младших школьников	Чеснова, Е. Л.; Нигровская, Т. М.; Вавилина, Е. Ю.
2009	Персональный компьютер как средство диагностики необходимого уровня понимания решения задач	Серегин, Г. М.
2011	Формирование здоровьесберегающей компетентности студентов ВУЗа	Чеснова, Е. Л.; Варинов, В. В.; Вавилина, Е. Ю.
2018	Деловая игра как средство реализации задач ФГОС среднего образования	Мжельская, Т. В.; Спесивцева, В. А.
2018	Влияние стимулирующих форм двигательной активности на интеллектуальные способности подростков	Приходько, А. Ю.; Кониболоцкая, Е. И.; Колосова, Т. И.
2017	Особенности организации самостоятельной деятельности учащихся на примере английского языка: амбивалентный подход	Минакова, Е. С.; Костина, Е. А.
2017	Использование видео в процессе обучения английскому языку	Михеева, М. С.
2017	Значение дисциплины "история русского костюма" в профессиональной подготовке художников и преподавателей декоративно-прикладного искусства и народных промыслов	Купченко, Л. А.
2017	Современные практики применения вербального юмора при обучении английскому языку	Чернобров, А. А.; Рослякова, Е. С.
2017	К вопросу об электронном портфолио : web-portfolio	Шаньшин, Ю. А.
2017	К вопросу формирования социокультурной компетенции учащихся в процессе перевода мифологем с английского языка на русский	Щепина, А. А.
2017	Методическое построение учебно-изобразительного процесса в системе подготовки художника-педагога	Кравченко, К. А.; Шаляпин, О. В.
2017	Оценивание для обучения с применением тестовой формы	Третьякова, Т. Г.
2013	Исследование педагогического профессионализма с использованием метода моделирования	Андриенко, Е. В.
2017	О роли театральных постановок в практике преподавания иностранного языка	Тряпицына, И. Ю.; Архипова, И. В.
2013	Инновационные пути развития молодежной политики на региональном и муниципальном уровнях	Макиев, О. Б.; Дейч, Б. А.
2013	Технология активизации самостоятельной работы студентов в процессе изучения графических дисциплин	Разуменко, И. А.
2013	Интегрированный подход в обучении китайскому языку как средство формирования социокультурной компетенции обучаемых	Семизарова, Т. Н.; Костина, Е. А.
2017	К вопросу формирования лингвокультурологической компетенции у будущих учителей китайского языка	Соболева, Ж. С.; Раубо, К. В.
2017	О роли самостоятельной работы студентов при изучении иностранного языка в педагогическом вузе	Телешова, Р. И.; Кретова, Л. Н.; Архипова, И. В.