Дата выпуска	Название	Автор(ы)
2019	Формирование гражданской (российской) идентичности у детей иностранных граждан при сохранении ими этнической самоидентификации	Егорычев, А. М.; Джурабаева, Г. К.; Касенова, Н. Н.; Кергилова. Н. В.
2017	"Ресурсный класс" как перспективная модель инклюзивного образования для детей с расстройством аутистического спектра	Мальтинская, Н. А.
2017	Инновационные формы организации образовательного процесса	Ряписова, А. Г.
2017	О разработке магистерской программы "Тьюторство в образовании"	Марущак, Е. Б.
2017	Создание специальных образовательных условий в начальной школе: особенности методов и приемов обучения детей с ОВЗ	Королькова, О. О.; Самуйленко, С. В.
2017	Проблемы подготовки будущих психологов к коллегиальным формам работы	Бородина-Глебская, Е. А.
1989	Школьные библиотеки в Сибирской деревне конца XIX - начала ХХ в.	Зверев, В. А.; Зверева, Капитолина Емельяновна
2007	Как работается с "МАРСом"	Лепий, О. А.
2013	Российская армия в конце XIX - начале XX в.: доставка новобранцев по Сибири и Дальнему Востоку	Баяндин, В. И.
1991	Распространенность печатных изданий в селениях Сибири пореформенного периода (1861-1904 гг.)	Зверев, В. А.; Зверева, Капитолина Емельяновна
2019	Осмысливая опыт исторической школы ИИГСО НГПУ. Полувековая трансформация кадровых, коммуникационных, тематических приоритетов	Зверев, В. А.
2013	Внешкольная работа с детьми: переход от воспитательной к образовательно-воспитательной модели	Дейч, Б. А.
2017	Педагогические ресурсы тьюторского сопровождения магистрантов в вузе	Лаврентьева, О. А.
2019	Когда звезда всходила над Обью: развитие села Ордынского в 1850–1920-е годы	Зверев, В. А.; Романович, Екатерина Сергеевна
2017	Модель дистанционного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов на примере ГБОУ НСО "Областной центр образования"	Головач, А. Ф.; Кохан, Н. В.
2016	Особенности проявления агрессии и гнева в юношеском возрасте : на материале выборки студентов-психологов и курсантов военного вуза	Шамшикова, О. А.; Белашина, Т. В.
2013	Мифологический контекст идеологической парадигмы Великой китайской культурной революции	Луговой, К. В.; Куратченко, М. А.
1995	Сотрудничество церкви и школы в сибирской деревне досоветского периода (по неопубликованным мемуарам учителя И. К. Чувашевой)	Зверев, В. А.
2012	Отношение молодежи Новосибирской области и города Новосибирска к гражданственности и патриотизму	Чельцов, М. В.; Чельцова, М. Г.
2013	Существует ли единая матрица языка и культуры?	Тихомирова, Е. Е.