hello! this is full.jsp file!!

Просмотр собрания по группе - Тема обучение иностранному языку

Перейти к: А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

или введите несколько первых букв:  
Результаты 1 по 20 из 22  дальше >
Дата выпускаНазваниеАвтор(ы)
2024Возможности использования музыкального и аутентичного песенного материала на уроках иностранного языкаКозлова, О. Б.; Козлов, Е. И.
2021Дискуссия как метод формирования коммуникативных навыков при обучении иностранному языкуЛукьянова, Н. А.
2019Игровые методы обучения лексике на начальном этапе обучения китайскому языку в высшей школеПавлиашвили, С. А.
2024Использование нарративного подхода при раннем обучении иностранным языкамАфанасьева, И. М.
2024Исследование возможностей глобальной цифровой среды для институционального и самостоятельного ознакомления с культурно-концептной информациейШамов, А. Н.; Меркиш, Н. Е.; Принципалова, О. В.
2017К вопросу формирования лингвокультурологической компетенции у будущих учителей китайского языкаСоболева, Ж. С.; Раубо, К. В.
2017К вопросу формирования социокультурной компетенции учащихся в процессе перевода мифологем с английского языка на русскийЩепина, А. А.
2019Коммуникативная и лингвистическая креативность личности студента как показатели эффективности усвоения иностранного языка в условиях активизации мотива профессиональной направленностиЗорькина, О. С.
2020Критериальное оценивание результатов обучения иностранному языку в высшей школеЕрохин, В. В.
2022Межвузовское взаимодействие как импульс для повышения качества языкового образования и развития академической мобильностиМартыненко, И. А.; Алешко-Ожевская, С. С.
2017О роли самостоятельной работы студентов при изучении иностранного языка в педагогическом вузеТелешова, Р. И.; Кретова, Л. Н.; Архипова, И. В.
2017О роли театральных постановок в практике преподавания иностранного языкаТряпицына, И. Ю.; Архипова, И. В.
2019Основные особенности обучения китайской иероглифической письменности на начальном этапе обученияДерябина, М. И.
2024Основные формы и методы реализации интегративного подхода на уроках иностранного языкаГавенко, Н. В.
2024Особенности обучения письменной речи на уроках иностранного языкаЛукьянова, Н. А.
2017Особенности организации самостоятельной деятельности учащихся на примере английского языка: амбивалентный подходМинакова, Е. С.; Костина, Е. А.
2020Проблемы обучения иностранному языку детей с аутизмомКостина, Е. Д.
2018Психологический анализ природы лингвистической креативности посредством формирующего экспериментаЗорькина, О. С.
2024Развитие универсальных учебных действий обучающихся при обучении иностранному языкуГавенко, Н. В.
2024Роль психолого-педагогических особенностей младших школьников в процессе обучения иностранному языкуГавенко, Н. В.